나는 알아야겠당

입법안 채택부터 법안쟁점토론, 심사 통과 압박 액션까지, 총 800여명의 당원이 뭉친 국내 최초의 프로젝트 정당. 
이 실험은 빠띠의 “인터넷이 있는 지금, 새로운 정치 구조를 상상해볼 수 있는 기회가 열렸는데 왜 아직도 실험과 아이디어는 부족한 걸까.” 라는 물음과, 한 가지 법안의 입법 과정을 추적해보려는 한겨레21의 시도가 만나 시작되었다. 
입법안부터 시민의 투표로 정했다. 최저임금 1만원법, 전·월세 상한제법, 데이트폭력 처벌 강화법, GMO완전표시제법 중 5470명의 시민이 직접 투표로 정한 입법안‘GMO 완전표시제법’ 국회 통과를 목적으로 한 '나는 알아야겠당'을 창당해 800여명의 당원을 모았다. 
GMO 식품을 둘러싼 기업과 과학계, 소비자간의 견해차 뿐만 아니라 관련 법안으로 활동해 온 시민단체의 의견도 견해차가 있었다. 
'나는 알아야겠당'의 발의안은 시민단체의 쟁점토론을 보고 당원들의 투표와 의견으로 정해졌다. 정의당의 윤소하 의원에게 전달되었으며 발의 후 입법과정을 조속히 진행하도록 보건복지위 의원들에게 메일을 보내는 액션을 진행하기도 하였다. 

link http://up.parti.xyz/ 
with 한겨레21, 나는 알아야겠당 당원 
date 2016년 6월 7일 ~ 2017년 1월 5일 
press 한겨레 21 바글와글시민입법 시리즈 기사 (http://h21.hani.co.kr/arti/SERIES/236/?cline=1)
와글 삼인사각 시민 입법 프로젝트 (https://brunch.co.kr/@waglog/1)
홍성신문 GMO 없는 홍성<13>/ 우리는, 알아야겠당! (http://www.hsnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=77514)
한국기자협회 독자들은 뿌린 기사만 읽지 않는다 (http://www.journalist.or.kr/news/article.html?no=39584)

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국회의장에게 보내는 편지

테러방지법 본회의 의결을 막기 위한 야권의 필리버스터가 일주일 째 이어지던 당시 테러방지법에 대한 시민의 의견을 모은 프로젝트. 

2016년 2월 29일 오전11시 기준으로 첫 문항인 "테러방지법 논의가 총선일정보다 중요하다" 문항은 찬성이 7만9000여명, 반대 1400여명 / "필리버스터가 계속되어야 한다" 문항은 찬성이 6만7000여명, 반대가 500여명 / "테러방지법은 통과되어야 한다"는 찬성이 2200여명, 반대가 6만5000여명이 투표했다.

with 와글 

date 2016년 2월 24일 ~ 3월 3일  

press 테러방지법에 대한 "국민의 편지" 화제…투표 결과 경악 (http://m.asiae.co.kr/view.htm?no=2016022911033900277)

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당신의 투표를 예측해 드립니다

사전에 전국 유권자 1500명에게 물어, 최적화된 7개 문항만을 뽑아 구성한 예측모델로 정치적 이념성향, 선호하는 신문, 북핵문제 해결 방안(인도적 지원 여부), 한국사회 관심 가져야 할 정책분야(고용·외교안보·복지 등), 역대 대통령에 대한 선호도 등에 대해 선택지를 제안했다. 질문에 답한 응답자가 투표할 확률이 높은 정당과 투표할 확률까지 보여줬다. 

with 한겨레21, 최정묵 
date 2016년 4월 08일 ~ 4월 13일  
press 총선 D-1, “당신의 정당을 찾아드립니다” (http://www.mediaus.co.kr/news/articleView.html?idxno=55257)

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미래에서 온 투표

아동의 제안을 모아 아동정책을 제 19대 대선 후보에게 전달하는 정책 제안 프로젝트 '미래에서 온 투표 ( votefuture.kr )'에 그 동안 모인 의견들을 아동 대표 6명이 국회에서 의원들에게 전달했습니다. 
더불어민주당, 국민의당, 정의당 의원이 참석해 아동들의 의견을 각 당의 대선후보자의 공약에 포함시키겠다는 의견과 함께, 일부 의원은 아동 의견들 중에 입법이 필요한 내용들을 추려서 입법 준비를 하겠다는 의지를 보였습니다. 

8대 의제 
1 “행복하게 공부하게 해주세요” 
-학교 교육시간 축소(9시 등교, 쉬는 시간 확대, 야간자율학습 및 보충수업축소) 
-무상교육(초중고)실시 
-사교육축소(학원운영시간 단축규제) 및 선행학습금지 실효성 강화 
-진로•진학교육 및 체험 확대 
-시험축소, 주입식 수업에서 다양한 재능을 키울 수 있는 수업으로의 전환 
-학교 노후시설 교체 및 유해 환경개선 
-예체능 수업시간 확대 
-맛있는 급식 지원 
2 “안전하게 자라고 싶어요” 

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